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    武建鑫教授

    2013年05月31日 18:09  点击:[]

    基本信息

    武建鑫,1985年出生,男,甘肃武威人

    中国人民大学管理学博士(2018年)

    韦德官方网站教育学院教授,硕士生导师

    社会兼职

    全国院校战略规划专业委员会常务理事,南京林业大学高等教育研究所兼职研究员,担任《高校教育管理》《江苏高教》《中国人民大学教育学刊》《重庆高教研究》等多本CSSCI期刊及扩展版审稿专家,同时,担任《学位与研究生教育》青年编委会委员,但《重庆高教研究》青年学术委员会委员。

    工作经历

    韦德官方网站教育学院副教授(2018年7月)

    韦德官方网站教育学院教授(2022年1月)

    学术著作

    1.武建鑫.世界一流工程学科的生成机理研究[M],上海:上海交通大学出版社,2020年,独著。

    2.武建鑫.世界一流学科的成长之道[M].北京:科学出版社,2022年,独著。

    3.周光礼等.迈向社会问责的教育督导:大学评价体系研究[M],北京:科学出版社,2019年,参与第七、八章的撰写。

    4.王顶明.研究生教育政策学[M].北京:北京大学出版社,2023年,参与第一章的撰写。

    学术论文

    1.武建鑫,王嘉琳.高等教育“小同行”学术群体的结构探析——以“双一流”建设研究为例[J].河北师范大学学报(教育科学版),2023(4):78-88.北大核心。

    2.武建鑫.王嘉琳.虚拟现实/增强现实技术将把沉浸式学习带向何方——《沉浸式学习的前景:增强现实和虚拟现实在教育中的潜力》解析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2023,36(3):96-105.

    3.武建鑫.学科专业动态调整应同时聚焦供给侧与需求侧[N].中国科学报,2023-04-11(03).

    4.武建鑫,王嘉琳.世界一流学科之“中国特色”何以可能——以测绘学科为例[J].中国人民大学教育学刊,2023(1):17-29.CSSCI期刊扩展版。

    5.武建鑫,宋雨.面向计算思维培养的 STEM课程教学模式的构建研究[J].教育与教学研究,2023,37(02):42-54.

    6.武建鑫, 宋雨.计算思维教育公平何以可能?——《面向包容性世界的计算思维:教育工作者学习和行动的指南》解读与启示[J]. 开放教育研究,2022,28(6):72-80. CSSCI期刊。

    7.武建鑫.因校制宜积极探索学部制改革[N].中国教育报,2022-12-23(02).

    8.惠转转,程铭,武建鑫.英国应用型高校外部治理模式变迁研究[J].复旦教育论坛,2022,20(04):88-96. CSSCI期刊。

    9.武建鑫.发展交叉学科,赋能复合型人才培养[N].中国教育报,2022-09-16(02).

    10.赵亚丽,武建鑫.面向未来时代的新型大学模式实践与探索——以Minerva和station1两所大学为例[J].湖北社会科学,2022(07):147-153. CSSCI期刊扩展版。

    11.武建鑫,赵亚丽.“第一站”:未来大学模式再探索[J].江苏高教,2022(6):1-8.CSSCI期刊。

    12.武建鑫.“中国特色、世界一流”大学建设新路指向何处?[EB/OL].(2022-05-25)[2023-04-20].htttp://www.cssn.cn/jyx/jyx_jyqg/202209/t20220913_5492924.shtml.

    13.武建鑫.迈向大学学科:论世界一流学科研究新范式[J].大学与学科,2022(2):1-18.

    14.武建鑫.工学门类“大丰收”,专业学位“大爆发”[N].中国科学报,2021-08-03(07).

    15.武建鑫,蒲永平.学科组织健康视域下世界一流学科成长机理探究——以MIT电气工程与计算机科学系为例[J].研究生教育研究,2021(03):76-85.CSSCI期刊。

    16.武建鑫.面向创新驱动发展战略的新型研究型大学实践路径研究[J].高校教育管理,2021,15(03):12-23.CSSCI期刊.2021年11月被《人大复印资料(高等教育)》全文转载。

    17.武建鑫,罗云.哲学社会科学领域中国特色一流学科的发展逻辑——以中国人民大学法学学科为例[J].湖北社会科学,2021(04):146-155.CSSCI期刊扩展版。

    18.武建鑫.从边缘到中心:世界一流学科的演进特征与形成机理——基于牛津大学化学学科的案例分析[J].中国电化教育,2021(02):14-21.CSSCI期刊。

    19.武建鑫,蒲永平.行业特色型大学如何形塑世界一流学科——基于单案例的探索性研究[J].重庆高教研究,2021,9(06):27-40.CSSCI期刊扩展版。

    20.姚书志,武建鑫,郝瑜.地方行业特色型高校一流团队建设方略——基于学科生态系统的视角[J].高等教育研究,2021,42(01):46-52.CSSCI期刊。

    21.武建鑫,胡德鑫.理工科大学世界一流学科成长机理的多维透视——以佐治亚理工学院航空航天工程学科为例[J].学位与研究生教育,2020(10):61-69.CSSCI期刊。

    22.武建鑫.世界一流学科需要什么样的办学理念与制度结构——来自案例大学工程学科的实证分析[J].中国人民大学教育学刊,2020(02):17-36.CSSCI期刊扩展版。

    23.武建鑫.重塑自身以塑造未来:人工智能时代的“MIT”方案[M].比较教育研究,2020年第2期,CSSCI期刊。2020年转载于《教育文摘周报》第14期第8版。

    24.武建鑫.学科生态系统:从理论到方法的可能——兼论世界一流学科的成长机理[J].中国高教研究,2020年第2期,CSSCI期刊。

    25.武建鑫.大学学派:世界一流学科的历史印记与现实诉求[J].江苏高教,2019年第7期,CSSCI期刊。2019年转载于《教育科学文摘》第3期。

    26.武建鑫.世界一流学科组织成长特征及演化机理研究[J].国家教育行政学院学报,2019年第6期,CSSCI期刊。

    27.武建鑫,郭霄鹏.学科组织健康:超越学术绩效的理性诉求——兼论世界一流学科的生成机理[J].学位与研究生教育,2019年第5期,CSSCI期刊。

    28.武建鑫.聚集与分散:世界一流学科的分布特征研究[J].研究生教育研究,2019年第5期,CSSCI期刊。

    29.王嘉铭,武建鑫.论外语教育的学科化发展:应然性与实然性分析[J].外语界,2019年第2期,CSSCI期刊。

    30.武建鑫.世界一流学科的政策指向、核心特质与建设方式[J].中国高教研究,2019年第2期,CSSCI期刊。

    31.武建鑫.超越概念隐喻的学科生态系统研究——兼论世界一流学科的生成机理[J].学位与研究生教育,2017年第9期,CSSCI期刊。

    32.武建鑫.全球顶尖年轻大学的学科布局及其战略选择——兼论后发型国家建设世界一流学科的制度空间[J].中国高教研究,2017第5期,CSSCI期刊。

    33.武建鑫.学科生态系统:核心主张、演化路径与制度保障——兼论世界一流学科的生成机理[J].高校教育管理,2017年第5期,CSSCI期刊;2019年3月被《新华文摘》列入教育篇目。

    34.周光礼,武建鑫.什么是世界一流学科[J].中国高教研究,2016年第1期,CSSCI期刊,2016年第7期被《人大复印资料(高等教育)》全文转载;2017年7月被《新华文摘》网络版全文转载。

    35.武建鑫.高等教育研究指数的构建与运用——基于文献计量学的实证研究[J].中国高教研究,2016年第7期,CSSCI期刊。

    36.武建鑫.世界一流大学研究的主题演进与前沿探讨——基于CNKI数据库关键词共现知识图谱的分析[J].湖南师范大学教育科学学报,2016年第3期,CSSCI期刊。

    37.武建鑫.协同创新中心学科分布与单位组建机理研究——对38个国家协同创新中心的实证分析[J].科技进步与对策,2016年第8期,CSSCI期刊。

    38.武建鑫,周光礼.世界一流学科:“以评促建”何以可能——基于系统科学的分析[J].国家教育行政学院学报,2016第11期,CSSCI期刊。

    39.武建鑫.走向自组织:世界一流团队建设模式的反思与重构[J].湖北社会科学,2016第11期,CSSCI期刊。

    40.周光礼,武建鑫.什么是学术评价的全球标准——基于四个全球大学排行榜的实证分析[J].中国高教研究,2016第4期,CSSCI期刊,2016年7月被《新华文摘》论点摘编,于2019年7月被《新华文摘》网络版全文转载。

    41.武建鑫.学科生态系统:论世界一流学科的生长基质——基于组织生态学的理论建构[J].江苏高教,2017第4期,CSSCI期刊。

    42.中国高等教育学会课题组(作为参与人之一).2015年全国高校高等教育科研论文统计分析——基于18家教育类中文核心期刊的发文统计[J].中国高教研究,2016年第4期,CSSCI期刊。

    43.武建鑫.我国教育经济与管理博士学位论文元分析——兼论新时期教育经济与管理学的学科发展[J].中国人民大学教育学刊,2015年第4期,CSSCI期刊扩展版。

    科研项目

    1.主持,国家社会科学基金“十三五”规划教育学青年项目“世界一流学科的成长机理及培育策略研究”(项目编号:CIA190276),2019年立项,已结项(鉴定良好)。

    2.主持,中国学位与研究生教育学会2020年面上课题“基于科教融合、产教融合的研究生教育协同育人机制研究”(项目编号:2020MSA218),2021年立项,在研。

    3.主持,陕西省社会科学基金“新兴交叉学科的发展逻辑及培育策略研究”(项目编号:2022P085),2022年立项,在研。

    4.主持,陕西省教育科学“十三五”规划课题“陕西省高校一流工程团队建设路径研究”(项目编号:SGH18H079),2018年立项,已结项。

    5.主持,中央高校基本科研业务费专项资助课题“世界一流学科的生成机理研究”(项目编号:17XNH033),2016年立项,已结项。

    6.主持,第二批陕西高校网络思想政治工作研究课题与实践项目“高校思政网络与网络思政协同育人机制研究”(项目编号:2022WSYJ100292),2022年立项,在研。

    7.主持,韦德官方网站研究生公司产品改革研究项目“会聚科学视域下新兴交叉学科的形成演化机制及培育策略研究”(项目编号:JG2022Z14),2022年立项,在研。

    8.主持,2023年度韦德官方网站高等教育研究项目:“双一流”建设背景下地方高校特色团队建设路径研究(项目编号:126032314),2023年立项,在研。

    联系方式

    邮箱:jianxinwu@sust.edu.cn

    办公电话:029-86470546

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